Desde esta sencilla y humilde ventana quiero felicitar las Navidades a todos los que la visitáis y sobre todo a mis alumnos y sus familias.
Que ese niño que va a nacer esté siempre presente en vuestra vida, os acompañe e ilumine.
La Navidad son días de descanso, días de familia, días de mesa compartida, días de encuentro...pero también días de una buena lectura.
Así que no lo dudéis estas vacaciones poned algún libro en vuestras manos y uno de ellos será la propuesta que os lanzo yo desde mis clases.
Terminamos una evaluación y con ella cerramos ya el porfolio de Caperucita en Manhattan.
Aquí os dejo el enlace con la última actividad: Un poco de reflexión...
Metacognición es una actividad que te ayuda a revisar y comprobar tu aprendizaje.
Tenemos la capacidad de ser conscientes de lo que hemos aprendido y lo que nos falta por saber y planificar unas propuestas de mejora si son necesarias.
Aunque os lo he explicado en clase, por si algun@ se ha despistado, aquí os dejo una síntesis de cómo os voy a evaluar la unidad de literatura de esta primera evaluación.
Volvemos a ver a nuestra amiga la sintaxis y lo mejor que podemos hacer es revisar lo que recordamos del año pasado.
Así que aquí tenéis un test para hacer una evaluación inicial.
¿Preparados?
Con esta infografía repasamos los de 3º de ESO, de una forma muy sencilla y visual las principales características de los 7 complementos verbales que trabajamos el curso pasado.
También os dejo la ficha de actividades para practicar y repasar todos lo complementos verbales
(ATRIB., CD, CI, CPVO...)
Una perífrasis verbal es una construcción integrada
por dos formas verbales, la primera un verbo auxiliar y la segunda un verbo
auxiliado; entre ambas puede aparecer un nexo, que suele ser una preposición (de,
a) o una conjunción (que).
La perífrasis realiza la función unitaria de núcleo del predicado. VERBO AUXILIAR en forma personal + (NEXO) + VERBO AUXILIADO en forma no
personal.
¡¡¡Ahh!!!
No dejes que nunca nadie decida por tí lo que eres capaz de hacer.
Hola:
Recordad que el libro que tenemos este curso nos ofrece una plataforma digital que os ayudará a repasar los contenidos que trabajamos en clase.
No te olvides de registrarte y hacer algunas de las actividades que te proponen: te ayudará a asimilar mejor los conceptos.
La próxima semana tenemos el primer examen de este curso; aquí os dejo un mapa mental con los contenidos mínimos que hemos trabajado durante estas semanas y de los que os evaluaré.
Debéis repasar, estudiar, practicar y volver a hacer las actividades...y si tenéis alguna duda aún hay tiempo, la próxima semana la exponéis en clase.
ÁNIMO
Hola chic@s:
Aquí os dejo un breve video explicativo de la gramática que hemos trabajado en la primera unidad sobre la palabra, su estructura y la formación de palabras.
La clave esta en el trabajo, practicar una y otra vez...¡¡¡ÁNIMO!!!
Analiza estas oraciones y después comprueba cómo lo has hecho: -No me apetecen nada esas bromas pesadas. -Tu hermana pequeña llegó ayer al colegio muy triste. -El nuevo proyecto fue diseñado por un grupo de estudiantes. -Ese señor del sombrero ya no es el presidente el club. -Nunca confías en mis opiniones. -Prepara la cena a tus hermanos esta noche. Corrección oraciones
Hola, os recomiendo seguir practicando y trabajando los valores del SE, para ello os dejo aquí el enlace de un test interactivo sobre la pasiva refleja y la impersonal y la ficha de refuerzo que yo os he preparado.
Parece complicado y a veces un poco confuso pero como todo, sólo necesita tiempo y esfuerzo, no te rindas a la primera, persiste y verás los resultados.
Además de la ficha con actividades podréis ver el mapa mental que he realizado para sintetizar los valores del SE
Lo prometido es deuda. Aquí os dejo unas pocas oraciones para que practiquéis estos días que nos quedan de vacaciones.
ORACIONES: -Me pareció muy interesante su intervención. -Le pidió perdón anoche en el parque. -No hay suficientes bocadillos en la merienda de hoy. -Mi amiga Isabel este año colabora en una ONG por las tardes. -Sara se puso enferma en la excursión de final de curso. -El agua de tu piscina siempre está muy fría. -Quizá mi hermano haya aprobado el examen de conducir. -Esta asignatura será impartida por mi tutora el año próximo.
Las oraciones se pueden clasificar basándose en varios criterios, uno de ellos es el que las distingue según la naturaleza del verbo y por tanto de su predicado.
Aquí tenéis una pequeña presentación de las oraciones copulativas/predicativas y activas/pasivas, junto con unas actividades para que os ayuden a comprender mejor estos conceptos.